网课不“打折”，方法总比困难多 看郑州44中高三老师各显神通

校长张松晨部署教学及教研工作

 

班主任周末召开主题班会

 

每周一早上组织学生在家准时参加升旗仪式

 

老师的自制直播工具

 

正在批阅作业、核对名单的老师们

 

新冠肺炎的科普视频

 

 

　　2月10日至3月16日，为了防止疫情在师生中传播，保证疫情期间的教学工作有序开展，在“停课不停学”文件精神的引导下，郑州44中领导及高三年级各位老师坚持在线上教学及教研工作，校长张松晨在相关会议上提醒大家要凝心聚力、群策群力，积极主动开展好线上教学工作，老师们兢兢业业，一心扑在教学上，这些都为44中网上授课工作的顺利开展奠定了坚实基础。

　　高三年级在所有班主任及任课教师不断的实践和摸索中，制定并逐步完善了线上教学方案。年级科学安排了课程表、作息时间表、学生居家锻炼指南等，并按照方案进行线上授课；所有教师每节课后都在工作群里及时反馈上课情况，每一条都认真、细致、不重复；班主任每周末召开线上家长会，总结本周情况，宣传防疫知识，督促监督学习；早读、晚自习、每周周测、年级月考及分析都有条不紊地进行。面对突如其来的疫情，高三年级全体师生统一认识，坚定目标，以“咬定青山不放松”的精神，保证了“停课不停教，停课不停学”工作的有序开展。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，高三语文组的老师们从一开始使用统一平台简单的布置练习，检查作业，到熟练掌握钉钉直播、视频会议，从单一的直播，到文字互动、中途发起课程签到、随机连麦，他们不断地在学习，也根据网课特点，不断地更新优化着自己的教学方法，全力保证教学效果。

　　数学组坚持集体备课，克服空间障碍，利用微信、QQ、钉钉等沟通软件，定时召开集体备课会议，不定时的问题沟通，群策群力，确保总复习高效、有序进行。

　　对于习惯于在教室里“指点江山”的老师来说，忽然在家里做主播，还真的缺乏很多必备的装备和知识。缺乏直播设备就是一个大问题。面对困难，英语组的老师们各自开动大脑，利用家里所拥有东西，自己制作直播装备。苏浏芸老师用两个化妆盒做成直立的架子支着手机，还自学视频抓拍，制作微视频等内容，更好地用于自己的教学；叶爱锋老师把自拍杆放进水杯里，杯子里装满豆子，上面还得在压个哑铃保持平衡。卢冰丽老师用宝宝米粉盒子做支架绑定手机；雒艺老师用垫板，各种自制神器，为了直播，“主播们”的确很拼！

　　文综组则积极利用好课下时间，要求学生在讲评试卷时记笔记上传家校本；每天打卡反馈并罚抄督促学生背书；家校本每天反馈并罚抄督促学生认真写作业；早读默写并上传家校本来检查打卡效果；每次上课的课件资料发群里，定期给学生推送复习资料和拓展。

　　理综组为了让学生更加科学地了解我们现在正在经历的疫情，注重生物与现实生活的联系，生物老师提前几分钟开始直播，为学生播放新冠肺炎的科普视频；化学老师为学生科普传播途径中涉及的气溶胶等化学知识，并整理出新冠肺炎有关的化学知识试卷，让学生进行训练。

　　学校在发展，学生在成长，全体高三教师心中有学生，肩上有担子，手中有方法。疫情无法阻碍我们前行的脚步，大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨！