郑州44高级中学以专家引领促青年教师实行新课改教学

 

崔惠锋老师课堂上进行动画演示

 

 

崔老师指导学生进行实物模拟演示

 

 

生物专家刘磊老师指导教学

 

 

刘长庚副校长与大家探讨新高考下备考方针

 

 

　　为提升教师专业素养，提高教师在新教材施行初期的教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。郑州市第四十四高级中学邀请郑州一中生物教研组长、全国中学生生物学竞赛金牌教练刘磊老师对该校青年教师崔惠锋的公开课进行了全面指导，课程在高二五班展开，课题为《DNA是主要的遗传物质》，该校生物教研组全体成员、副校长刘长庚参加了听评课。

　　“生命是如此美丽，复杂而又神秘，每个人都想解开这生命之谜……”崔老师用一首诗导入学习内容，引起了学生们的思考。崔老师认真备课钻研新教材，精心设计每一个环节，突出了以学生为主体的教学模式，在重难点知识上讲解清晰到位，思路顺畅，学生精神饱满、师生互动多样，教学活动顺利进行。课程中，崔老师分别采用动画演示、实验模拟、分组讨论等形式对本节课的重难点进行了阐述，阐明了DNA是主要的遗传物质的科学探索过程，并辅以导学案进行导学导练，将新课改要求下的情景创设引入课堂，与学生共同发现问题、总结规律，解决问题，突破本节课的重难点。   

　　在随后进行的评课阶段，刘磊老师，刘长庚副校长对本节课的教学给予高度评价，并提出了许多宝贵意见。刘磊老师还就生物二轮复习策略与大家进行了分享。他强调在高三二轮复习中，要打破章节顺序，由知识体系、专题入手，并以“遗传学复习专题”为例，进行实例性解释。

　　经过本次课堂观察和研讨交流，老师们共同探讨了课堂教学规律，在专家的指导下不断积累先进的教学经验，有助于青年教师形成独特的教学风格，也为促进学生全面发展，教师专业成长，提高课堂和高三复习教学效率，明确了新道路，更为新教材实施第一年，教师的上课、备考指明了思路。