郑州四十四中“书香校园”读书活动计划

一、启动仪式

时  间：2018年11月5日升旗仪式

负责人：周浩                                                                               

二、好书推荐：

《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《课程理论与课程创新》、《教育评价与测量》、《课堂管理的策略》、《南渡北归》、《走向专业的听评课》、《核心素养导向的有效教学》、《现代教育技术—走向信息化教育》、中华经典、世界名著以及相关的报刊杂志等。

三、教师活动

1.共享书式生活——第五届“悦读者沙龙”活动暨青年教师读书分享会

时  间：2018年12月

负责人：顾宇燕

内  容：结合名师工作室工作，以沙龙作为教师开展读书活动的基本组织形式，组织指导教师开展形式多样的读书活动，推进“营造书香校园、培养人文精神”教师读书计划，扩大阅读者的范围及读书的影响。

2.继续丰富语文图书角和语文电子阅读平台

时  间：2018年11月—2018年12月

负责人：顾宇燕名师工作室成员、马毅蕊

内  容：以我校名师工作室及优秀语文教师为依托，建立、丰富语文图书角；为师生阅读提供24小时开放的电子阅读和交流平台。

3.读书笔记展示栏

时  间：2018年12月

负责人：各年级长，各处室主任

内  容：各年级和各处室推荐读书笔记做得好的教师，进行展示与分享交流。

四、学生活动

1.“我读书，我快乐，我成长”主题黑板报展

时  间：2018年12月2日-6日

负责人：周浩

年  级：初二年级

要  求：主题明确，内容积极有深度。学生会对板报进行评选，选出一、二、三等奖。

2.好书好读荐书活动

时  间：2018年12月15日前

负责人：丁金凤 翟群珂

年  级：高一年级

要  求：不拘一格宣传好的书籍，共享优秀典籍。

3.召开主题班会

时  间：2018年12月12日

负责人：全体年级长及语文组

内容及要求：

（1）高一各班以“师生共读一本书”,高二各班“中学评议课外名著读书活动”为主题，讨论自我读书的感受与收获；

（2）初中各班以“经典诵读活动”为主题，讨论经典诵读的方法与感受。

4.建立“班级图书角”

时  间：2018年12月15日前

负责人：禹明义

年  级：初中部年级各班

内容及要求：

（1）各班自行建设（完善）图书角，要求图书角有自己的命名与主题，能够体现班级特色。

（2）书籍数量、质量：班级图书角的课外书籍至少100本。

（3）书籍种类：杂志类控制在书籍的20%以内（25本以内），以各种文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品为主。

（4）书籍摆放：分组摆放、整齐美观、粘贴标签等。

（5）书籍登记、借阅：有专人担任图书管理员，有书籍借阅情况登记本，有书籍借阅评比奖励机制并切实执行。

（6）图书角外围建设：美观、整洁、实用、有新意。

评  价：学校将组织活动组成员对各班图书角进行评比，评选出“优秀班级图书角”一、二、三等奖。

5.“读给你听”阅读课

时  间：2018年12月15日前

负责人：吴长忠、王宁、朱喜林

年  级：初一年级各班

6.读书报告会（交流活动）

时  间：各年级根据年级情况自行开展

负责人：于威  郑俊玲   

内容及要求：

（1）参赛对象：高二年级各班

（2）活动内容：根据阅读的经典书籍，举办年级读书征文比赛，一等奖的选手择优在全年级读书报告会上做主题发言。

（3）活动形式：以年级为单位，现在报告会前收集参赛作品并评选出一、二、三等奖若干。

7.推荐书香班级和书香家庭活动

时  间：12月底前完成

负责人：政教处及各年级长

内容及要求：

（1）参评对象：初一、初二、高一、高二年级；

（2）评比数量： 书香班级初中部各推荐1个，高中部各推荐2个；书香家庭，每班推荐一个。

（3）上报材料：按郑州市“书香班级”评选条件上报材料；书香家庭要求有家庭小书橱，有总结、有与父母共读的照片等。

备注：

    1.各年级也可以针对年级特点，调整读书节方案,开展更有创意，更加丰富多彩的活动；

    2.所有开展的项目负责人要留好文字资料和图片资料，并将活动结果2019年1月6日前上报到教科室。

 

郑州市第四十四中学

2018年11月5日