关于举行郑州市中学美术学科市级优质课评比决赛暨观摩展示活动的通知

评价项目及权重

评价要点

等级、分值

A

B

C

D

目标设置

目标表述（20分）

1

基于课程标准设置教学目标

5

3

2

1

2

把握文本的核心内容，分析其在学科知识中的地位、作用

5

3

2

1

3

准确把握学情、学生认知规律及学习的起点

5

3

2

1

4

目标表述具体、清晰、可操作

5

3

2

1

课堂评价（10分）

1

课堂评价与教学目标一致

5

3

2

1

2

课堂评价形式多样

5

3

2

1

教学过程

教学方法

（40分）

1

情境创设新颖，导入方法自然

5

3

2

1

2

教学环节围绕教学目标科学合理地展开

5

3

2

1

3

适时展开课堂评价落实目标，促进学生进步与发展

5

3

2

1

4

学科特色突出，教学方法灵活，导学案使用恰当。

5

3

2

1

5

学生主体作用和教师主导作用有机结合，体现课改精神

5

3

2

1

6

重点鲜明突出，难点突破巧妙，总结精要到位

5

3

2

1

7

恰当使用“班班通”辅助教学

5

3

2

1

8

作业练习设计合理，符合减负要求

5

3

2

1

基本素质

基本能力

（20分）

1

学科知识准确、系统，学科语言规范严谨，普通话标准

4

3

2

1

2

举止得体，教态自然大方

4

3

2

1

3

板书规范，设计合理

4

3

2

1

4

示范操作，熟练规范

4

3

2

1

5

思维敏捷，应变能力强

4

3

2

1

教学特色

（10分）

1

整体设计自然流畅，起承转合过渡自然

5

3

2

1

2

体现独特、创新的教学风格与特色

5

3

2

1