严守师德“底线” 筑牢师德“防线”---李春玲

　　2023年4月1日，学校召开了全体教职员工师德师风教育大会，会上，张松晨校长宣读了《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》。一个个违反师德师风的案例令人触目惊心：

 

　　幼儿园教师彭某某伤害幼儿，导致孩子乳牙脱落受伤；小学教师付某体罚学生，导致学生受伤；中学教师张某因学生作业完成不理想、学习成绩下滑，对该班部分学生进行不当惩戒。三类不同年龄段的孩子遭遇着来自同是“人民教师”的如此关照。这样的行为会给学生的心理带去严重的创伤，无论如何道歉，对学生造成的心理阴影也是弥补不了的。学生是教育的主体，也是一个有血有肉鲜活的人，有自己的思想，有自己的感受，教育者要以尊重学生的人格为前提，对学生进行引导式教育，细心探索各种管理学生的方法，而不是一打了之、一罚了之。

 

　　朱某某收受学生家长钱物的清单被网曝，经查属实。朱某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定，触碰了师德“底线”，撤销其教师资格。试想，如果任由此种事情发展下去，教育者的形象就会被广大人民群众所诟病，教育又何谈公平？

 

　　再看其他三个案例：中山大学教师杨某某性侵女学生未遂问题、辽宁大学教师何某性骚扰女学生问题、浙江省义乌市文华小学教师顾某某猥亵学生问题，不仅是没有守住师德的“底线”，更是触碰了法律的“红线”，必将受到法律的制裁，不容姑息。

 

　　为贯彻落实学校、幼儿园等教育机构、校外培训机构教职员工违法犯罪记录查询制度，严格执行犯罪人员从业禁止制度，净化校园环境，切实保护未成年人，2022年11月15日发布了《最高人民法院 最高人民检察院 教育部关于落实从业禁止制度的意见》，为校园安全、学生生命保障筑起了又一道“防线”。

 

　　“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为传道、授业、解惑的人民教师，要严守师德“底线”， 筑牢师德“防线”，坚决不触碰法律“红线”，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

 

李春玲

2023. 4.6