“救”在身边，“急”时守护！郑州市第四十四高级中学2026级新生应急救护课堂暖心开讲！

通讯员：张瑞璇、庞顺洁 编辑：卫雅馨

侯姣姣医生讲解急救知识

同学们认真观摩

医护人员进行心肺复苏标准示范

医护人员指导学生实操心肺复苏

医护人员指导学生实操海姆立克急救法

 

军训淬炼体魄，安全教育护航成长。为进一步普及应急救护知识，提升新生自救互救能力，筑牢校园安全防护屏障，8月20日下午，学校特邀新郑益仁医院（原新郑市第三人民医院）急救团队入校，开展急救知识专题公益讲座，为2026级高一新生带来一堂生动且实用的生命安全教育课堂，以专业力量守护青少年健康成长。

本次讲座聚焦日常高发应急场景，重点对心肺复苏（CPR）与海姆立克急救法两种急救技能进行了系统介绍，以“理论讲解+实操示范+上手演练”的沉浸式教学方式，让同学们了解急救知识、掌握实操技能。教学过程严谨规范，实操现场氛围热烈，兼具专业性与实用性，增强了学生对应急救护流程的认识。

为了让同学们切实体会到掌握心肺复苏技能的重要价值，讲座伊始，侯姣姣医生结合现实生活场景，着重讲解了如何识别心脏骤停的早期征兆，强调“黄金四分钟”对于抢救成功的关键意义。侯医生通过真实案例剖析，详细演示了判断意识、检查呼吸及进行呼救的标准流程。急救团队利用模拟教具，现场演示心肺复苏的完整操作流程，细致讲解胸外按压的位置定位、深度控制及频率把握。随后，学生代表上台进行实操演练，在医护人员的细心指导下，逐步掌握了规范的操作流程。这种互动式教学不仅减轻了同学们对急救操作的陌生感与恐惧心理，更切实提升了他们在突发状况下的自救互救能力，为构建平安校园奠定了坚实基础。

心肺复苏教学结束后，针对气道异物梗阻这一高频突发险情，急救团队继续进行海姆立克急救法专题教学。医护人员首先阐明了气道异物梗阻的凶险性与施救的紧迫性，强调海姆立克急救法被誉为“生命的拥抱”，是应对此类险情最行之有效的急救手段。随后，急救团队系统讲解了不同场景下的施救原理、适用人群及操作手法，重点演示了站姿标准施救动作，向在场师生展示如何定位发力位置、调整环抱姿势以及控制冲击力度，清晰呈现了科学施救的完整流程。讲解结束后，同学们踊跃上台，在实操演练中提升了突发险情的应急处置能力。

与时间角力，为生命点灯。此次活动既是完善校园安全教育体系、夯实育人底色的扎实举措，更是学校全力打造平安和谐、温暖有序校园环境的生动实践。通过对急救知识的学习，2026级高一新生在入学之初便树立起“生命至上、安全第一”的理念，有效提升了安全防范意识和应急处置能力，将敬畏生命、守护生命的观念根植于心。安全教育是成长的基石，更是校园育人工作的底线工程。学校坚持把学生生命安全放在首位，以常态化、专业化的安全教学赋能学生成长，用细致举措筑牢校园安全屏障。