郑州市第四十四高级中学语文公开课：青年教师展风采，名师引领促成长

学校领导、特邀专家及语文组认真听课

张筠航老师公开课——学生深情朗读《将进酒》

张筠航老师公开课——品读学生画作深意

朱婉迪老师公开课——小组活动

朱婉迪老师公开课——总结升华

特邀专家为本次公开课做指导

与会教师认真听讲

副校长祝贺作会议总结

本次活动参与者共同合影

10月22日下午，郑州市第四十四高级中学语文教研组成功举办了两场别开生面的青年教师公开课。张筠航与朱婉迪两位老师联袂登台，分别以李白《将进酒》与苏轼《江城子》为题，呈现了两节各具特色、富有深度的诗词教学课。全校语文教师齐聚课堂，共同观摩学习。

诗酒激扬，画意传情：张筠航老师执教《将进酒》

在高二（4）班的课堂上，张筠航老师以“诗酒人生，与尔同销万古愁”为主线，巧妙运用多种教学手段，引领学生走进李白的豪放世界。课堂通过学生范读、全班齐诵营造出浓厚的诗歌氛围。尤为精彩的是，张筠航老师将学生为诗句创作的绘画作品融入教学，邀请作者现场阐释画作与诗境的关联，使“黄河之水天上来”的雄浑与“钟鼓馔玉不足贵”的傲岸跃然眼前。在品析情感时，张筠航老师以富有感染力的范读，引导学生体会诗人情感的跌宕起伏。课程尾声，全体学生“举杯共敬李太白”，在沉浸式体验中完成了与古诗人的精神对话。

梦境解码，时空对话：朱婉迪老师执教《江城子》

在高二（15）班的课堂上，朱婉迪老师则以“破译苏轼时空信件”为情境，带领学生化身“时空解谜人”，深度解读《江城子》。整堂课以“梦前-梦中-梦后”为脉络，创新性地安排学生进行角色扮演，生动演绎了苏轼在不同时空下的情感状态。在“反向共情”环节，学生以王弗口吻撰写并展示“情感回信”，在角色转换中深化了对“生死至情”主题的理解，展现了出色的课堂生成与情感共鸣。

名师引领，高屋建瓴：任瑞杰老师专题评课与讲座

评课环节，特邀河南省名师、十八中语文学科教研组长任瑞杰老师对两位青年教师的课堂给予了高度认可。她称赞朱婉迪老师“基本功扎实，语言优美，课题设计新颖，课堂容量大，环节环环相扣”，同时强调教学应做到“教学评一致”，让语文素养真正落地。

随后，任瑞杰老师以《胸中有丘壑，眼里存山河》为主题开展讲座。她提出优质公开课应具备“扎实、充实、丰实、平时、真实”的特质，追求“有意义、有效率、有生成、有常态”的课堂境界。针对教学实践，她特别指出要注重学法指导，让学生“明确何时记笔记、记什么”，并强调教学要与高考科学接轨。

在高考作文指导方面，任瑞杰老师提出“功在平时”与“避免硬伤”并重的理念。她强调卷面整洁、书写工整是基础，学校需“严抓写字”；同时要逐步提升“软实力”，通过系统训练培养学生的审题立意能力、辩证思维与表达能力。她深情寄语：“祝愿郑州市第十八中学和郑州市第四十四高级中学永远一家亲”，期待未来有更多交流机会。

郑州市第四十四高级中学副校长祝贺对任瑞杰老师的专业指导表示衷心感谢，并对本次活动的成功举办给予高度评价。

活动最后，语文教研组长惠岩老师作总结发言并宣布会议圆满结束。全体与会教师合影留念，本次教研活动在浓厚的学术氛围中落下帷幕。

此次公开课活动，既有青年教师的大胆创新，又有名师专家的精准引领，充分展现了学校浓厚的教研氛围与坚实的师资队伍建设成果，为教育教学质量的持续提升注入了新的活力。

通讯员：李一杰，摄影：刘雨